Hoạt động

Tuần 1

(Từ ngày 04/09 đến 08/09)

Tuần 2

(Từ ngày 11/09 đến 15/09)

Tuần 3

(Từ ngày 18/09 đến 22/09)

Tuần 4

(Từ ngày 25/09 đến 29/09)

Đón trẻ

* Cô đón trẻ: quan tâm đến sức khỏe của trẻ; nhắc trẻ cách sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp tình huống (CS 54)

Thực hiện đúng các nề nếp đầu giờ khi đến lớp.

Thể dục sáng

- Khởi động: Làm vận động nhẹ nhàng theo bài hát: Đi tàu lửa.

- Trọng động: Tập các động tác theo nhạc bài “Gà trống thổi kèn”, Aerobic “Chú ếch con”

+ Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên

+ Lưng, bụng, lườn: Nghiêng người sang hai bên, kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái.

+ Chân: Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau.

+ Bật: Chụm tách chân.

- Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng quanh chỗ tập. Cảm nhận thời tiết buổi sáng.

Trò truyện

* Kể các hoạt động nổi bật trong ngày khai giảng

* Trong trư­ờng con có những ai, công việc của họ là gì? Mọi ng­ười trong trư­ờng như­ thế nào? Con thấy công việc của họ như­ thế nào? (CS 70)

* Trò chuyện với trẻ: Bé có thể làm những gì để lớp sạch sẽ. Trẻ đã làm những gì để lớp luôn đư­ợc sạch sẽ?

* Trò chuyện với trẻ : Trò chuyện về các bạn trong lớp, trong lớp có những cô nào, tổ con có những ai, ai ngồi cùng bàn của con, ở lớp con đư­ợc học những gì, ở lớp con đ­ợc tham gia hoạt động gì? Hoạt động nào con thích nhât, vì sao?

Hoạt động học

T2

Rèn nề nếp xếp hàng tập thể dục

VĂN HỌC

Truyện: Bạn mới

ÂM NHẠC

NDTT: "Chào ngày mới"

NDKH: Nghe hát: “ Ngày đầu tiên đi học”

TCÂN: Tìm bạn

VĂN HỌC

Thơ: Tình bạn

T3

Rèn kỹ năng trả lời giơ tay phát biểu.

KPKH

Tìm hiểu về 1 ngày của bé ở trư­ờng MN

KPKH

Bạn của chúng mình

KPKH

Các cô các bác trong trường mầm non

T4

Rèn nề nếp ngồi bàn, lấy và giở vở

LQCC:

Làm quen chữ o,ô,ơ

Thể chất

- VĐCB: Bật xa 50 cm.

(CS 01)

- TC:Chuyền bóng qua đầu

LQCC

Trò chơi với các chữ cái o,ô,ơ.

T5

Rèn nề nếp chào hỏi nói năng lễ phép

LQVT

Nhận biết các ngày trong tuần ( CS109)

LQVT

Nhận biết chữ số và số lượng trong phạm vi 5

(CS104)

LQVT

Nhận biết ý nghĩa của các con số trong cuộc sống

T6

Rèn nề nếp hoạt động theo nhóm, lấy cất đồ dùng đồ chơi.

TẠO HÌNH

Vẽ đồ dùng học tập

(Đề tài)

TẠO HÌNH

Cắt và dán đồ chơi ngoài trời trường mầm non (Đề tài)

TẠO HÌNH

Vẽ chân dung cô giáo

(Đề tài)

Hoạt động ngoài trời

*Quan sát cầu trượt

- TCVĐ: Kéo co

* Quan sát đu quay

TCVĐ: Nhặt lá về làm đồ chơi.

*Quan sát bể bơi

TCVĐ: Xỉa cá mè

*Quan sát vườn rau

- TCVĐ: Thả đỉa ba ba

*Quan sát cây phượng

- TCVĐ: Luồn chống dế

*Quan sát cây hoa sữa

- TCVĐ: Dung dăng dungdẻ

*Quan sát bầu trời

- TCVĐ: Lộn cầu vồng

* HĐTT: Cho trẻ chơi múa sư tử, rồng rắn lên mây

*Quan sát đồ chơi ngoài trời

- TCVĐ: Mèo đuổi chuột

*Quan sát tranh Trung thu

-TCVĐ:Bóng bay xanh

*Quan sát đồ chơi ngoài trời.

- TCVĐ: Kéo co.

*Thăm quan các khu vực trong sân trường

- TCVĐ: Chuyền bóng.

* HĐTT: Tổ chức cho trẻ chơi kéo co.

*Quan sát tranh giờ ăn.

- TCVĐ: Bánh xe quay.

*Quan sát so sánh một số loại cây trong sân trường.

- TCVĐ: Thi xem tổ nào nhanh

*Quan sát bảng lịch hàng ngày

- TCVĐ: Cướp cờ.

*Quan sát đu quay.

- TCVĐ: Tìm bạn thân.

*HĐTT: Chuyền bóng thi đua với các lớp trong khối.

*Trò chuyện về các bức tranh giáo dục dinh dưỡng

- TCVĐ: Luồn luồn chổng dế.

*Thăm quan bếp ăn.

- TCVĐ: Thi xem tổ nào nhanh

- Chơi tự chọn: Phấn, lá khô, lắp ghép, vòng, hột hạt, đồ dùng ÂN ( CS 46)

Hoạt động chơi góc

* Góc trọng tâm: Xây dựng trường mầm non; Xây khu vui chơi trong trường, Xây bể bơi

* Góc phân vai:

- Bác sĩ: khám sức khỏe cho các cháu

- Gia đình: chơi đi chợ mua đồ chuẩn bị cho con đến trường bắt đầu năm học mới.

- Bán hàng: bán đồ chơi, quà tặng; siêu thị của bé.

* Góc học tập: Tập sao chép tên các cô bác trong trường; Nhận biết đặc điểm, công dụng, mối lên hệ đơn giản giữa đặc điểm cấu tạo với cách sử dụng, phân loại đồ chơi theo 2- 3 dấu hiệu khác nhau. Những việc trẻ và các bạn được làm khi đến trường MN, trao đổi lấy thông tin về bạn và đánh dấu vào các hình minh họa (CS: 60); Tạo hình cơ bản bằng các cách khác nhau: căng dây chun, nối chấm, xếp que… Dạy trẻ bài thơ “Bé học Toán” Đếm từ 0 đến 5: đếm xuôi, đếm ngược. Lấy và đếm đồ dùng, đồ chơi theo yêu cầu. Đếm theo khả năng;

*Góc nghệ thuật: Chụp ảnh các khu vực của trường, xem trên máy tính, nêu cảm nhận. Vẽ bạn trai- bạn gái (CS06), hát các bài hát về trường Mầm non (CS: 100), nặn đồ chơi.

*Góc thiên nhiên: chăm sóc cây, gọi tên cây.

*Góc vận động: đánh bóng, đi cà kheo, xâu dây.

Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh

- Thực hành: mời cô mời bạn khi ăn, ăn từ tốn, không đùa nghịch, không làm đổ vãi thức ăn. Rửa tay trước khi ăn. Súc miệng nước muối sau ăn.

HĐ chiều

- Rèn nề nếp xếp hàng rửa tay

- Rèn nhận ký hiệu ca cốc

- Rèn nề nếp lau miệng sau khi ăn

- Rèn nề nếp rửa tay bằng xà phòng

- Rèn nề nếp chơi hoạt động góc

- Trò chuyện về bệnh đau mắt đỏ và cách phòng bệnh.

- Trẻ trò chuyện với cô giáo về những việc làm giúp lớp sạch sẽ.

- Dạy trẻ hát “Vui đến trường ’’

- Trò chuyên về đồ chơi trẻ mang đến lớp (CS44)

-GD dinh dưỡng sức khỏe: Nói với người lớn khi bị đau, chảy máu hoặc sốt

- Dạy trẻ bài thơ: Bé học toán

- Trò chuyện về cách ứng xử lễ phép: không nói tục, chửi bậy (CS78).

- Phân loại 1số đồ dùng, đồ chơi trong lớp

(CS 65)

- Trò chuyện về các hoạt động diễn ra trong ngày (CS 110)

- LQCC: Tô chữ o, ô, ơ

- Âm nhạc: Ôn cách vỗ tay theo tiết tấu.

- Làm bài tập Đ - S liên quan giữa ăn uống với bệnh tật.

- Trẻ ôn tiếng anh qua các bài hát.

- Làm bài tập xử lý tình huống về an toàn.

- VĐCB: Bật liên tục vào vòng.

Chủ đề, sự kiện

Khai giảng năm học

Lớp học của bé

Các bạn của bé

Các cô các bác trong trường