Hoạt động

Tuần 3

(Từ 11/03đến 15/03)

Tuần 4

 (Từ 18/03 đến 22/03)

Tuần 5

(T 25/03 đến 29/04)

Mục tiêu

Đón trẻ

* Cô đón trẻ: quan tâm đến sức khỏe của trẻ; nhắc trẻ cách sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp tình huống; thực hiện các nề nếp cất đồ dùng đúng nơi quy định. Tập cởi, cài, kéo khóa, gấp áo khoác mỏng. Xem ảnh về nước và các hiện tượng tự nhiên của các bạn mang đến; chơi đồ chơi theo ý thích. Thực hiện đúng các nề nếp đầu giờ khi đến lớp.

Thể dục sáng

- Khởi động: Làm VĐ nhẹ nhàng theo bài hát: “Cho tôi đi làm mưa với”

- Trọng động:   Tập các động tác:

+  Tay: Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên       

+  Lưng, bụng, lườn: Nghiêng người sang hai bên, kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái.Chân: Ngồi khụy gối

+ Bật : Chụm tách chân.

- Hồi tĩnh:  Đi lại nhẹ nhàng quanh chỗ tập. Cảm nhận thời tiết buổi sáng.

Trò truyện

* Trò chuyện với trẻ về ánh sáng và tác dụng của ánh sáng

* Trò chuyện cùng trẻ về thời tiết trong ngày và các mùa trong năm.

+ Một năm có mấy mùa ? Đó là những mùa nào? Thời tiết đặc trưng của các mùa là gì?

*Trò chuyện về sự khác nhau giữa ngày và đêm

Hoạt động học

T2

ÂM NHẠC

-Dạy hát: “Ánh trăng hoà bình”

- Nghe: “ Hãy để mặt trời luôn chiếu sáng

VĂN HỌC

Thơ: Hạt gạo làng ta

ÂM NHẠC

-Hát, vận động:

“Cái bống”

-Nghe: Giọt mưa và em bé

57

T3

KPKH

Ánh sáng có ở những đâu

 Khám phá

Bốn mùa trong năm

KPKH

Sự khác nhau giữa ngày và đêm

20,

T4

Thể chất

Ném xa bằng 1 tay

TC: Kéo co

LQCC

Làm quen chữ cái

 s, x

THỂ CHẤT

Bò vòng qua 5- 6 điểm dích dắc

5,4,

T5

LQVT

Phân biệt được hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện hàng ngày

LQVT

Sắp xếp theo quy tắc nhất định

.

LQVT

Ôn số từ 1-10

36

T6

TẠO HÌNH

Vẽ cầu vồng sau cơn mưa

TẠO HÌNH

Xé dán, hoàn thành bức tranh hạt mưa.

TẠO HÌNH

Vẽ biển

98,99

HĐNT

* Quan sát bầu trời ban ngày

-TCVĐ : Bịt mắt

* Chơi đong nước

-TCVĐ : Mưa to mưa nhỏ

*HĐTT: Thực hành về pha màu cho nước

-TCVĐ: Rồng rắn lên mây

* Quan sát chăm sóc cây, tưới cây

-TCVĐ : Thi xem ai nhanh

* Quan sát gió thổi

- TCVĐ: Bánh xe quay

*Quan sát thời tiết mùa xuân

- TCVĐ: Tung bắt bóng,

*Quan sát sự hòa tan của nước

-TCVĐ : Nhảy qua suối nhỏ

*HĐTT: Giao lưu các trò chơi vận động cùng ĐH2

* Chơi thả thuyền

- TCVĐ: Rồng rắn lên mây

* Quan sát, theo dõi nước chảy ra

- TCVĐ : Mèo đuổi chuột.

*Thảo luận sự khác nhau giữa ngày và đêm

- Chơi với giấy , lá

* Rèn kỹ năng: Rửa mặt

TCVĐ: Nhảy qua suối nhỏ

*Thảo luận về một số hiện tượng tự nhiên

-TCVĐ: Lộn cầu vồng

*Thảo luận về  thời tiết mùa hè

-TCVĐ: Người tài xế giỏi

* Chơi theo ý thích

-TCVĐ: Lộn cầu vồng

21,22

- Chơi tự chọn: Phấn, lá khô, lắp ghép, vòng, hột hạt, đồ dùng ÂN

Hoạt động chơi góc

* Góc trọng tâm:Xây dựng công viên, bể bơi , tháp nước, vườn hoa, ao cá

* Góc phân vai:

- Gia đình : Nấu các món ăn phù hợp với các mùa trong năm.

- Chơi cửa hàng bán các trang phục các mùa, bán đồ đi tắm biển

* Góc khám phá:

- Sử dụng một số đồ dùng trong gia đình để thử nghiệm đong đo, nước, so sánh kết quả dựa trên kích thước của đồ dùng

- Làm thí nghiệm vật chìm , vật nổi sự bay hơi của nước

- Đong rót nước, chuyển nước, chơi thả thuyền,

*Góc học tập: -Tô, vẽ, đồ, đếm thêm bớt phân chia, nhóm  có số lượng trong phạm vi 10

- Làm các bài tập trên giấy về chữ cái

*Góc sách, chữ cái: xem tranh ảnh sách , kể chuyện  theo tranh về các nguồn nước và hiện tượng thờtiết.(CS70)

* Góc nghệ thuật: - Tô màu vẽ, xé dán các nguồn nước và một số hiện tượng thời tiết, gió, mây, cầu vồng

                               - Hát múa ,đọc thơ kể chuyện nói về nước,hiện tượng thời tiết thích

*Góc thiên nhiên

- Gieo hạt vào 2 môi trường có nước và không có nước  CB: Chai lọ,ca, phễu,

HD: Cô cho trẻ tự lựa chọn vai chơi cô giúp trẻ thể hiện thái độ của vai chơi và sự liên kết giữa các nhóm chơi

*Góc vận động: đánh bóng, đi cà kheo, xâu dây

HĐ ăn, ngủ, VS

- Thực hành:  mời cô mời bạn khi ăn, ăn từ tốn, không đùa nghịch, không làm đổ vãi thức ăn. Rửa tay trước khi ăn. Súc miệng nước muối sau ăn.

HĐ chiều

- Trò chuyện về việc giữ gìn vệ sinh cá nhân.

- Hướng dẫn trò chơi “ Luồn luồn chổng rế”

- Chơi với các chữ cái: u, ư

- Làm sách về các mùa trong năm

- Hát: Hạt gạo làng ta

- TC vỗ tay theo tiết tấu.

- Hướng dẫn trò chơi “Rồng rắn lên mây”

- Truyện: Sự tích ngày và đêm

- Trẻ ôn tiếng anh qua các bài hát.

- VĐCB: Bật liên tục vào vòng

-Nói được một số đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm nơi trẻ sống

- Rèn kỹ năng gấp chăn, cất đệm.

- Tiếp tục cho trẻ làm sách tranh về kế hoạch tháng

- Lau dọn đồ dùng đồ chơi trong và ngoài lớp

- Nêu gương bé ngoan

Chủ đề, sự kiện

Ánh sáng có ở những đâu

Bốn mùa trong năm

Sự khác nhau giữa ngày và đêm